Niveau Débutant

Niveau Intermédiaire

Niveau Confirmé

Conversation

COMPRENDRE

Ecouter

Comprendre des mots familiers et des expressions très courantes au sujet de soi-même, de sa famille et de l'environnement concret et immédiat, si les gens parlent lentement et distinctement. Comprendre des expressions et un vocabulaire très fréquent relatifs aux achats, l'environnement proche, le travail).

Comprendre les points essentiels quand un langage est clair et standard. Comprendre l'essentiel de nombreuses émissions de radio ou de télévision sur l'actualité ou sur des sujets intéressants à titre personnel ou professionnel quand la langue est utilisée d'une façon relativement lente et distincte.

Comprendre un long discours même s'il n'est pas clairement structuré et que les articulations sont seulement implicites. Comprendre les émissions de télévision et les films sans trop d'effort.

Ne pas présenter aucune difficulté à comprendre le langage oral, que ce soit dans les conditions du direct ou dans les médias et quand on parle vite, à condition d'avoir du temps pour se familiariser avec un accent particulier.

PARLER

Lire

Comprendre des noms familiers, des mots ainsi que des phrases très simples, par exemple dans des annonces, des affiches ou des catalogues.  Lire des textes courts très simples, comme les petites publicités, les prospectus, les menus, les horaires etc…

Comprendre des textes rédigés essentiellement dans une langue courante ou relative à son travail. Comprendre la description d'événements, l'expression de sentiments et de souhaits dans des lettres personnelles.

Comprendre des textes factuels ou littéraires longs et complexes et en apprécier les différences de style. Comprendre des articles spécialisés et de longues instructions techniques même lorsqu'ils ne sont pas en relation avec un domaine.

Lire sans effort tout type de texte même abstrait ou complexe quant au fond ou à la forme, par exemple un manuel, un article spécialisé ou une œuvre littéraire.

Prendre part à une conversation

Communiquer, de façon simple, à condition que l'interlocuteur soit disposé à répéter ou à reformuler ses phrases plus lentement et à aider à formuler le message. Poser des questions simples sur des sujets familiers.

Faire face à la majorité des situations que l'on peut rencontrer au cours d'un voyage dans un pays où la langue est parlée. Prendre part sans préparation à une conversation sur des sujets familiers ou d'intérêt personnel qui concernent la vie quotidienne.

S’exprimer spontanément et couramment sans trop apparemment devoir chercher les mots. Utiliser la langue de manière souple et efficace pour des relations sociales ou professionnelles. Exprimer les idées et opinions et lier les interventions à celles des interlocuteurs.

Participer sans effort à toute conversation ou discussion et être aussi très à l'aise avec les expressions idiomatiques et les tournures courantes. S'exprimer couramment et exprimer avec précision de fines nuances de sens.

ECRIRE

S’exprimer oralement

Utiliser des expressions et des phrases simples pour décrire les lieux d'habitation et les gens connus.

Utiliser une série de phrases ou d'expressions pour décrire en termes simples la famille et d'autres gens, les conditions de vie, la formation et l’activité professionnelle actuelle ou récente.

Présenter des descriptions claires et détaillées de sujets complexes, en intégrant des thèmes qui sont liés, en développant certains points et en terminant l’intervention de façon appropriée.

Présenter une description ou une argumentation claire et fluide dans un style adapté au contexte, construire une présentation de façon logique et se rappeler les points importants.

Ecrire/Parler (Conversation)

Ecrire une courte carte postale simple, par exemple de vacances. Porter des détails personnels dans un questionnaire, inscrire par exemple le nom, la nationalité et l’adresse sur une fiche d'hôtel.

Ecrire un texte simple et cohérent sur des sujets familiers ou qui intéressent personnellement les gens. Ecrire des lettres personnelles pour décrire expériences et impressions.

S’exprimer dans un texte clair et bien structuré et développer le point de vue. Ecrire sur des sujets complexes dans une lettre, un essai ou un rapport, en soulignant les points qui sont importants. Adopter un style adapté au destinataire.

S’exprimer de façon claire et fluide adaptée aux circonstances. Parler d’articles complexes avec une construction claire permettant au destinataire d'en saisir les points importants. Résumer et critiquer oralement un ouvrage professionnel ou une œuvre littéraire.